Word of the Day: เรียนรู้คําศัพท์ใหม่
ประกาศ
คุณเคยหยุดคิดเกี่ยวกับวิธีการขยายคําศัพท์ของคุณอย่างมีกลยุทธ์และต่อเนื่องหรือไม่ การเรียนรู้คําศัพท์ต่อวันเป็นเทคนิคที่ได้รับการพิสูจน์แล้วซึ่งเปลี่ยนความเชี่ยวชาญในภาษาโปรตุเกสของคุณในเวลาอันสั้น บทความนี้นําเสนอกลยุทธ์ขั้นสูงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัตินี้และรับรองว่าคําศัพท์ใหม่แต่ละคําจะอยู่ในความทรงจําของคุณอย่างถาวร
ประกาศ
วิธีการจดจํารายการสุ่มแบบดั้งเดิมไม่ค่อยได้ผลเนื่องจากขาดบริบทและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เมื่อคุณเรียนรู้คําศัพท์ประจําวันในลักษณะที่มีโครงสร้าง เชื่อมโยงกับตัวอย่างจริง คําพ้องความหมาย คําตรงข้าม และสถานการณ์การใช้งาน การเรียนรู้จะกลายเป็นเลขชี้กําลัง
เหตุใดวันละคําจึงสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงในคําศัพท์ของคุณ
คุณอาจพบว่าการเรียนรู้เพียงหนึ่งคําต่อวันมีน้อยแต่การสะสมเมื่อเวลาผ่านไปเผยให้เห็นผลลัพธ์ที่น่าประทับใจ ใน 30 วันคุณจะมี 30 คําใหม่; ในหนึ่งปี 365 คํา หากแต่ละคําเหล่านี้เปิดโอกาสใหม่ ๆ ในการแสดงออกและความเข้าใจผลกระทบต่อการสื่อสารของคุณจะเป็นแบบทวีคูณ ความสม่ําเสมอมีประสิทธิภาพมากกว่าช่วงการเรียนรู้ที่เข้มข้นเนื่องจากเคารพวิธีที่สมองของคุณดูดซับและรวบรวมข้อมูลใหม่
วิธีการคําของวันทํางานเพราะมันสร้างวงจรการเสริมแรงในเชิงบวก เมื่อคุณอุทิศเวลาเฉพาะของวันให้กับงานนี้คุณจะพัฒนานิสัยที่กลายเป็นอัตโนมัติ สมองชื่นชมกิจวัตรและโครงสร้างโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้แบบค่อยเป็นค่อยไปนอกจากนี้การรู้ว่าวันนี้คุณจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ จะสร้างความรู้สึกเล็ก ๆ ของความก้าวหน้าซึ่งกระตุ้นให้คุณดําเนินการในวันถัดไป การเล่นเกมตามธรรมชาติของการเรียนรู้นี้มีความยั่งยืนมากกว่าการพยายามตกแต่ง 100 คําในช่วงสุดสัปดาห์
ปัจจัยสําคัญอีกประการหนึ่งคือหนึ่งคําต่อวันช่วยให้ดื่มด่ําได้ลึก คุณมีเวลาสํารวจหลายมิติของคํานี้: ต้นกําเนิดนิรุกติศาสตร์ของมันการเปลี่ยนแปลง (พหูพจน์เพศหญิงคําคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้อง) คําพ้องความหมายและบริบทของการใช้งาน การสํารวจหลายแง่มุมนี้รวมคําไว้ในความจําระยะยาวของคุณไม่ใช่แค่ในความจําระยะสั้นของคุณ เมื่อคุณเผชิญหน้ากับคํานี้ในข้อความหรือบทสนทนาหลายสัปดาห์ต่อมาคุณจําได้ว่าทําไมคุณถึงรู้ทุกมุมของมัน
กลยุทธ์ขั้นสูงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้รายวัน
เพื่อเพิ่มศักยภาพของการปฏิบัตินี้คุณต้องไปไกลกว่าการอ่านคําจํากัดความเพียงอย่างเดียว กลยุทธ์การเรียนรู้แบบชั้นเสนอให้คุณเข้าใกล้คําจากมุมมองที่แตกต่างกันในช่วงเวลาต่างๆของวัน ในตอนเช้าคุณจะค้นพบคําและคําจํากัดความพื้นฐานของมันโดยแยกย่อยออกเป็นส่วน ๆ (คํานําหน้าคําต่อท้ายราก) ในตอนกลางวันคุณค้นหาตัวอย่างจริงในข้อความบทความและหนังสือ ในตอนเย็นคุณสร้างวลีส่วนตัวโดยใช้คํานั้นเชื่อมต่อกับประสบการณ์หรือบริบทที่เกี่ยวข้องกับชีวิตการทํางานหรือการศึกษาของคุณ
เทคนิคการเว้นวรรคซ้ําเป็นสิ่งสําคัญที่จะรักษาความรู้ที่ได้รับ คุณเรียนรู้คําในวันนี้แก้ไขหลังจากหนึ่งวันหลังจากสามวันหลังจากหนึ่งสัปดาห์และหลังจากหนึ่งเดือน วิธีการนี้จะต่อสู้กับเส้นโค้งการลืมที่ค้นพบโดยนักจิตวิทยา Hermann Ebbinghaus เพื่อให้แน่ใจว่าคํานั้นย้ายจากหน่วยความจําระยะสั้นไปสู่ระยะยาว แอปพลิเคชันแฟลชการ์ดดิจิทัลสามารถทําให้กระบวนการนี้เป็นอัตโนมัติส่งความทรงจําให้คุณในช่วงเวลาที่เหมาะสมเพื่อตรวจสอบ แม้ไม่มีเครื่องมือภายนอกคุณสามารถเก็บสมุดบันทึกทางกายภาพที่คุณจดคําที่เรียนรู้และแก้ไขในช่วงเวลาเชิงกลยุทธ์
กลยุทธ์ขั้นสูงอีกประการหนึ่งคือการปรับบริบทของคําภายในสาขาเฉพาะเรื่อง หากคุณเรียนรู้ “ความขยัน” ในวันจันทร์คุณจะค้นหาคําอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการอุทิศตนและการทํางานตลอดทั้งสัปดาห์ (ความแข็งแกร่งความกระตือรือร้นความพยายามความเพียรพยายาม) เมื่อคําจัดกลุ่มตามหัวข้อสมองของคุณจะจัดเก็บได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นสร้างเครือข่ายของความหมาย เครือข่ายเหล่านี้อํานวยความสะดวกในการดึงคําศัพท์อย่างรวดเร็วเมื่อคุณกําลังพูดหรือเขียนและจําเป็นต้องเลือกคําที่ถูกต้องที่สุดเพื่อแสดงความคิด
นอกจากนี้คุณควรคํานึงถึงระดับความสามารถปัจจุบันของคุณและเลือกคําที่เหมาะสม หากคุณเป็นมือใหม่การมุ่งเน้นไปที่คําทางเทคนิคหรือคําที่คร่ําครึมากอาจลดแรงจูงใจได้ แนวทางเชิงปฏิบัติพิจารณาความต้องการที่แท้จริงของคุณ: คําที่คุณพบบ่อยในการทํางานในการอ่านที่คุณทําหรือในการสนทนาที่คุณต้องการมี นักบัญชีสามารถได้รับประโยชน์จากคําทางการเงิน; นักเขียนจากคําที่แสดงอารมณ์ที่ละเอียดอ่อน; ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีจากคําศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมของคุณ การปรับเปลี่ยนในแบบของคุณนี้ทําให้การเรียนรู้นั้นมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นและเพิ่มโอกาสที่คุณจะใช้คําเหล่านี้ในไม่ช้า
วิธีสร้างระบบคําที่กําหนดเองประจําวันของคุณเอง
ขั้นตอนแรกคือการเลือกแหล่งที่เชื่อถือได้สําหรับคําของคุณในแต่ละวัน พจนานุกรมออนไลน์นิตยสารเฉพาะทางบล็อกภาษาศาสตร์และแม้แต่เครือข่ายสังคมที่ทุ่มเทให้กับการแบ่งปันคําศัพท์สามารถให้คําที่มีคุณภาพได้ ข้อดีของการเลือกแหล่งที่มาของคุณเองคือคุณสามารถกรองคําที่คุณสนใจจริงๆ หากคุณทํางานในพื้นที่ทางกฎหมายคุณสามารถเลือกคําจากเว็บไซต์กฎหมายเฉพาะทางได้หากคุณรักวรรณกรรมคุณสามารถดึงคําจากวรรณกรรมคลาสสิกที่คุณต้องการอ่านได้ ความเป็นอิสระในการเลือกนี้ช่วยเพิ่มแรงจูงใจและความสม่ําเสมอของคุณอย่างมาก
จัดระเบียบคําของคุณในเอกสารหรือสมุดบันทึกที่ใช้เป็นไดอารี่คําศัพท์ของคุณ สําหรับแต่ละคําให้บันทึกองค์ประกอบอย่างน้อยห้าประการ: ตัวคําเองคลาสไวยากรณ์คําจํากัดความแบบเต็มตัวอย่างการใช้ประโยคและบันทึกส่วนตัวเล็ก ๆ (เช่นที่คุณพบคํานี้หรือทําไมคุณถึงเลือกมัน) บันทึกส่วนตัวเป็นสิ่งจําเป็นเพราะมันสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับคําทําให้ง่ายต่อการจดจํา เมื่อคุณเขียน “ฉันพบคํานี้ในบทความเกี่ยวกับภูมิอากาศวิทยาและพบว่าเสียงของมันน่าสนใจ” คุณกําลังสร้างตะขอหน่วยความจําที่จะทําให้คุณจําคํานี้ง่ายขึ้น
ใช้ระบบตรวจสอบที่เหมาะกับคุณ บางคนชอบที่จะแก้ไขคําพูดทุกวันจันทร์อุทิศเวลา 30 นาทีเพื่อผ่านทุกสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในสัปดาห์ก่อน คนอื่นชอบที่จะแก้ไขแต่ละคําในช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงดังที่กล่าวไว้ในกลยุทธ์การเว้นวรรคซ้ํา สิ่งสําคัญคือคุณต้องแก้ไข หากไม่มีการแก้ไขการเรียนรู้จะหายไป คุณสามารถใช้เทคนิคการแก้ไขที่หลากหลาย: สร้างประโยคใหม่สอนคําให้เพื่อนใช้คําในการสนทนาจริงหรือเพียงแค่อ่านคําจํากัดความและตัวอย่างอีกครั้ง
พิจารณายังใช้เครื่องมือดิจิตอลเพื่อขยายการปฏิบัติของคุณ มีแอพที่นําเสนอคําของวันฟรีหรือจ่ายหลายของพวกเขากับชุมชนผู้ใช้ที่แบ่งปันตัวอย่างการใช้งาน แอพเหล่านี้มักจะรวมถึงการออกเสียงเสียงภาพที่เกี่ยวข้องกับคําและนิรุกติศาสตร์ทําให้ความเข้าใจของคุณสมบูรณ์ยิ่งขึ้น gamification ที่มีอยู่ในแอพเหล่านี้จํานวนมาก (คะแนนความสําเร็จถนนการเรียนรู้ติดต่อกัน) ยังสามารถสร้างแรงบันดาลใจอย่างไรก็ตามเครื่องมือตัวเองเป็นเพียงวิธีการ; งานที่แท้จริงคือการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องกับคํา
เพิ่มการเก็บรักษาสูงสุดผ่านการใช้งานจริง
การเรียนรู้คําและการนําไปใช้ในทางปฏิบัติเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกัน คุณควรท้าทายตัวเองที่จะใช้แต่ละคําที่เรียนรู้ในบริบทที่แท้จริงภายในหนึ่งสัปดาห์ นี่หมายถึงการเขียนอีเมลถึงเพื่อนร่วมงานโดยใช้คํานั้นรวมถึงคําในความคิดเห็นบนเครือข่ายสังคมหรือการทํางานคําในการสนทนาแบบสบาย ๆ เมื่อคุณบังคับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติการเรียนรู้จะรวบรวมอย่างลึกซึ้งมากขึ้นสมองของคุณเข้าใจว่าคํานี้มีประโยชน์และเกี่ยวข้องสมควรได้รับพื้นที่ถาวรในความทรงจําที่ใช้งานของคุณ
เทคนิคที่มีประสิทธิภาพคือการรักษา “คลังคํา ในการใช้งาน” ทุกสัปดาห์ คุณเลือกสามคําจาก 7 คําที่เรียนรู้ในสัปดาห์นั้นและมุ่งมั่นที่จะใช้งานอย่างแข็งขัน คุณสามารถใส่การเตือนด้วยภาพ (โพสต์บนโต๊ะทํางานของคุณการแจ้งเตือนบนมือถือ) เพื่อเตือนให้คุณใช้คําเหล่านั้น แรงกดดันที่อ่อนโยนในการใช้ความรู้จะเปลี่ยนการเรียนรู้แบบพาสซีฟเป็นการเรียนรู้เชิงรุก คุณเลิกเป็นคนที่ “รู้” คําและกลายเป็นคนที่ “ใช้” คํานั้นอย่างเป็นธรรมชาติ
การอ่านเป็นอีกช่องทางที่จําเป็นสําหรับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เมื่อคุณอ่านหนังสือบทความหรือข้อความใด ๆ หลังจากเรียนรู้คํามีโอกาสที่ดีที่คุณจะพบหรือพบรูปแบบต่างๆของมัน การค้นหาคําที่คุณเพิ่งเรียนรู้จะสร้าง “ผลการจดจํา” ที่ช่วยเสริมความทรงจําอย่างมาก เพื่อเพิ่มผลกระทบนี้คุณสามารถเก็บบันทึกเวลาทั้งหมดที่คุณพบแต่ละคําในการอ่านของคุณดังนั้นการสร้างประวัติการใช้ภาษาอย่างแท้จริง แบบฝึกหัดนี้พิสูจน์ว่าคํานั้นมีอยู่จริงและถูกใช้โดยนักเขียนมืออาชีพทําให้การเรียนรู้ของคุณถูกต้องตามกฎหมาย
การพูดคุยกับผู้อื่นเกี่ยวกับคําพูดของคุณก็มีคุณค่าเช่นกันเมื่อคุณอธิบายคําจํากัดความของคําให้เพื่อนฟังคุณไม่เพียง แต่เสริมสร้างความเข้าใจของคุณเอง แต่ยังพัฒนาความสามารถในการสื่อสารความคิดที่ซับซ้อนได้อย่างชัดเจนการสื่อสารที่เรียกร้องประเภทนี้ทําให้คุณเข้าใจคํานั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้น นอกจากนี้การฟังว่าคนอื่นมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อคํานั้นสามารถเสนอมุมมองใหม่ ๆ เกี่ยวกับการใช้และความหมายที่คุณไม่ได้พิจารณา
หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทั่วไปและรักษาความสม่ําเสมอ
ความผิดพลาดบ่อยครั้งคือการพยายามเรียนรู้คําศัพท์หลายคําพร้อมกัน เมื่อคุณเรียนรู้มากกว่าหนึ่งคําต่อวันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนต้นสมองของคุณจะทํางานหนักเกินไปและการเก็บรักษาจะลดลงอย่างมาก วิธีการหนึ่งคําต่อวันทํางานอย่างแน่นอนเพราะเป็นไปได้และยั่งยืน คําหนึ่งช่วยให้ความลึก; หลายคําทุกวันส่งผลให้เกิดความตื้นเขินต่อต้านการล่อลวงเพื่อเร่งกระบวนการ ความสม่ําเสมอที่ช้าจะเอาชนะความรุนแรงประปรายเสมอ
กับดักอีกประการหนึ่งคือการละทิ้งการปฏิบัติเมื่อคุณไม่สามารถเรียนรู้คําศัพท์ในหนึ่งวัน (เพราะคุณยุ่งหรือเดินทางมากเกินไป) แนวคิดก็คือคุณให้การปฏิบัติอย่างสม่ําเสมอแต่ไม่สมบูรณ์แบบเสมอไป หากคุณพลาดวันหนึ่งก็ไม่ใช่จุดสิ้นสุดของโลก สิ่งสําคัญคือการกลับมาทํางานต่อในวันรุ่งขึ้นโดยไม่มีความผิด หลายระบบล้มเหลวเพราะผู้คนต้องการความสมบูรณ์แบบของตัวเองและเมื่อบรรลุความผิดก็ยอมแพ้โดยสิ้นเชิง ระบบที่ยั่งยืนช่วยให้หยุดพักและกลับมาทํางานต่อได้เล็กน้อย
การขาดการพิสูจน์อักษรอาจเป็นกับดักที่อันตรายที่สุด คุณสามารถเรียนรู้คําได้อย่างยอดเยี่ยมแล้วไม่คิดอีกเลยปล่อยให้มันหายไปจากความทรงจําของคุณ ดังนั้นระบบการพิสูจน์อักษรจึงมีความสําคัญเช่นเดียวกับการเรียนรู้เบื้องต้น หากไม่มีการทบทวนแบบมีโครงสร้างคุณจะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่องในขณะที่ลืมสิ่งเก่า ๆ วิธีการที่ชาญฉลาดจัดสรรเวลา: 70% ของเวลาของคุณในการเรียนรู้คําศัพท์ใหม่ 30% เพื่อทบทวนและรวบรวมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ไปแล้ว
นอกจากนี้คุณยังอาจพบการลดแรงจูงใจถ้าคุณไม่เห็นความก้าวหน้าที่จับต้องได้.เพื่อต่อสู้กับสิ่งนี้ให้วัดความก้าวหน้าของคุณเป็นประจําในแต่ละเดือนให้ตรวจสอบโดยรวมของคําทั้งหมดที่เรียนรู้ในช่วงเวลานั้นและดูว่าคุณยังจําได้อย่างสมบูรณ์กี่คําคุณจะสังเกตเห็นว่าอัตราการเก็บรักษาเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณตรวจสอบเป็นประจําการบันทึกความคืบหน้านี้บางทีในแผนภูมิหรือในบันทึกภาพมีแรงจูงใจอย่างต่อเนื่องในการดําเนินการต่อ
การบูรณาการเทคโนโลยีและเครื่องมือภายนอกอย่างมีประสิทธิภาพ
มีหลายประเภทของเครื่องมือที่สามารถสนับสนุนเส้นทางการเรียนรู้คําศัพท์ของคุณ แอปพลิเคชันพจนานุกรมที่รับรู้ด้วยเสียงเช่นที่มีการออกเสียงและคําจํากัดความหลายระดับช่วยให้คุณเข้าใจความหมายไม่เพียง แต่ความสมบูรณ์และการใช้คําที่ถูกต้อง แพลตฟอร์มการศึกษาเสนอหลักสูตรที่มีโครงสร้างซึ่งคําจะถูกนําเสนอในบริบทเฉพาะเรื่องอํานวยความสะดวกในการเก็บรักษาแบบเชื่อมโยง เครื่องมือประมวลผลข้อความมักจะมีคําแนะนําสําหรับคําพ้องความหมายเสนอวิธีเพิ่มเติมในการสํารวจรูปแบบของความหมาย
เครือข่ายสังคมและชุมชนออนไลน์ที่ทุ่มเทให้กับคําศัพท์อาจเป็นประโยชน์อย่างน่าประหลาดใจ ชุมชนเหล่านี้หลายแห่งแบ่งปัน “คําประจําวัน” ในรูปแบบภาพที่น่าสนใจรวมถึงเรื่องราวนิรุกติศาสตร์และตัวอย่างการใช้งาน การเข้าร่วมในชุมชนเหล่านี้มีข้อได้เปรียบเพิ่มเติมในการดูว่าคนอื่นใช้คําเดียวกันอย่างไรโดยเสนอมุมมองที่หลากหลายเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ คุณยังสามารถค้นหาแรงจูงใจในการรู้ว่าคนอื่น ๆ อีกหลายคนอยู่ในเส้นทางการเรียนรู้เดียวกัน
พอดคาสต์และช่องวิดีโอที่เชี่ยวชาญในภาษามักถูกละเลยแต่ทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพสูง เมื่อคุณฟังใครสักคนอธิบายคําอย่างกระตือรือร้นพูดคุยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และความหมายทางวัฒนธรรมการเรียนรู้จะอุดมไปด้วยวิธีการโสตทัศนูปกรณ์ ความหลากหลายของสิ่งเร้า (ภาพ, การได้ยิน, การอ่าน) ตอกย้ําการรักษา นอกจากนี้ผู้สร้างเนื้อหาจํานวนมากเกี่ยวกับภาษายังเสนอเคล็ดลับการออกเสียงในภาษาโปรตุเกสที่ถูกต้องช่วยให้คุณใช้คําไม่เพียงแต่ในการเขียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสนทนาด้วยคําพูดด้วย
อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งสําคัญที่จะไม่กลายเป็นขึ้นอยู่กับเครื่องมือทางเทคโนโลยี เทคโนโลยีควรเป็นส่วนเสริมในการเรียนรู้ของคุณไม่ใช่สิ่งทดแทน สมุดบันทึกกระดาษดินสอและจิตใจของคุณยังคงเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ การเขียนคําด้วยตนเองและคําจํากัดความเปิดใช้งานบริเวณสมองที่แตกต่างกันเมื่อเทียบกับการพิมพ์อาจเสนอการเก็บรักษาที่ดีกว่า ผู้เรียนหลายคนรายงานว่าการเก็บสมุดบันทึกคําศัพท์ทางกายภาพช่วยได้มากกว่าการใช้แอพเพราะการกระทําของการเขียนด้วยมือทําให้เกิดหน่วยความจํากล้ามเนื้อเพิ่มเติม
มักถูกถามเกี่ยวกับการเรียนรู้คําศัพท์ประจําวัน
ช่วงเวลาที่ดีที่สุดของวันในการเรียนรู้คําศัพท์ใหม่คือเวลาใด?
ไม่มีเวลา “ดีกว่า” ในระดับสากล แต่มีข้อควรพิจารณาที่สําคัญ หากคุณเรียนรู้ในตอนเช้าคุณมีเวลาทั้งวันในการใช้คํานั้น หากคุณเรียนรู้ในเวลากลางคืนคุณสามารถทบทวนสองสามครั้งก่อนนอนซึ่งสนับสนุนการรวมระหว่างการนอนหลับ แนวทางที่มีประสิทธิภาพคือการเรียนรู้ในตอนเช้าและทบทวนในตอนเย็น เลือกเวลาที่เหมาะกับกิจวัตรของคุณและสอดคล้องกัน ความสม่ําเสมอของเวลาสร้างรูปแบบที่สมองของคุณรับรู้และเชื่อมโยงกับการเรียนรู้อํานวยความสะดวกในการมุ่งเน้นและการรักษา
จะจัดการกับคําหรือเทคนิคที่ยากมากได้อย่างไร?
หากคุณพบคําที่ดูเหมือนไกลเกินระดับปัจจุบันมันไม่เป็นไรที่จะข้ามหรือเลื่อนออกไป จุดประสงค์คือการเรียนรู้ไม่หงุดหงิด อย่างไรก็ตามบางครั้งคําที่ยากเสนอโอกาสในการเรียนรู้ที่ไม่เหมือนใครหากคุณเข้าใกล้พวกเขาอย่างค่อยเป็นค่อยไป แบ่งการเรียนรู้: อันดับแรกความหมายพื้นฐานจากนั้นนิรุกติศาสตร์จากนั้นตัวอย่างจากนั้นการประยุกต์ใช้ วิธีการแบบขั้นตอนนี้ทําให้คําที่ซับซ้อนสามารถย่อยได้มากขึ้นคําทางเทคนิคยังเข้าใจได้มากขึ้นเมื่อคุณเข้าใจบริบทของการใช้งานระดับมืออาชีพโดยเฉพาะ
ฉันควรอุทิศเวลาให้กับการปฏิบัตินี้ทุกวันนานเท่าใด?
10 ถึง 15 นาทีก็เพียงพอที่จะเรียนรู้คําอย่างถูกต้อง เวลานี้รวมถึงการอ่านคําจํากัดความการสํารวจตัวอย่างและการสร้างวลีส่วนตัว การเพิ่ม 5 นาทีสัปดาห์ละสองครั้งเพื่อตรวจสอบคําก่อนหน้าทําให้มั่นใจได้ว่าการเก็บรักษาโดยรวมแล้วคุณกําลังลงทุนประมาณ 1 ถึง 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในสิ่งที่จะเปลี่ยนความสามารถในการแสดงออกของคุณ นี่เป็นการลงทุนที่มีประสิทธิภาพเป็นพิเศษโดยคํานึงถึงผลตอบแทนที่คุณได้รับ
จะรู้ได้อย่างไรว่าคํานี้ได้เรียนรู้จริง?
คําได้รับการเรียนรู้อย่างแท้จริงเมื่อคุณสามารถใช้ได้อย่างถูกต้องในประโยคที่คุณสร้างเข้าใจการใช้งานในข้อความของบุคคลที่สามและสามารถอธิบายความหมายให้ใครบางคนโดยไม่ต้องปรึกษาข้อมูลอ้างอิง การทดสอบง่ายๆคือ: วันหรือสัปดาห์หลังจากเรียนรู้คําโดยไม่ต้องตรวจสอบบันทึกย่อของคุณคุณสามารถจําความหมายและตัวอย่างการใช้งานได้อย่างเต็มที่หรือไม่ ถ้าเป็นเช่นนั้นคํานั้นถูกรวมเข้าด้วยกันแล้ว ถ้าไม่คุณอาจต้องแก้ไขบ่อยขึ้นหรือลองวิธีการเรียนรู้แบบอื่นกับคํานั้นโดยเฉพาะ
ฉันควรเน้นคําทั่วไปหรือคําที่หายาก?
คําทั่วไปเพิ่มความสามารถในการแสดงออกในสถานการณ์ในชีวิตประจําวันและมืออาชีพคําที่หายากหรือซับซ้อนขยายขอบเขตทางภาษาและปรับปรุงความสามารถในการเข้าใจข้อความที่ซับซ้อน สัดส่วนที่แนะนําคือ 70% คําที่มีประโยชน์และปานกลาง 30% คําที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นหรือเฉพาะทางมากขึ้น ส่วนผสมนี้รักษาการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและเกี่ยวข้องในขณะที่อนุญาตให้มีการสํารวจและการเติบโตทางภาษาอย่างต่อเนื่อง
สรุป: การเรียนรู้คําศัพท์ประจําวันเป็นกลยุทธ์ที่ได้รับการพิสูจน์แล้วและมีประสิทธิภาพในการขยายคําศัพท์ของคุณอย่างสม่ําเสมอและยั่งยืน เมื่อคุณก้าวไปไกลกว่าแนวทางพื้นฐานและใช้กลยุทธ์ขั้นสูงที่นําเสนอในบทความนี้การเรียนรู้แบบชั้นการเว้นวรรคการทําซ้ําบริบทเฉพาะเรื่องและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติเปลี่ยนการปฏิบัติที่เรียบง่ายนี้เป็นกลไกอย่างต่อเนื่องของการเติบโตทางภาษา คุณจะไม่เพียงแต่เพิ่มจํานวนคําที่คุณรู้เท่านั้นแต่ยังเข้าใจวิธีการทํางานของภาษาโปรตุเกสอย่างลึกซึ้งว่าคําต่างๆเกี่ยวข้องกันอย่างไรและใช้งานอย่างไรด้วยความแม่นยําและสง่างาม การลงทุน 10 ถึง 15 นาทีต่อวันส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่วัดได้ในความสามารถในการสื่อสารการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและการสังเกตภาษาแรกของคุณสังเกตความสัมพันธ์ของคุณกับสัปดาห์และภาษาแรกตลอดจนคุณเริ่มต้นครั้งแรก
